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苏溪三小章程

发布时间:2015-11-25 14:36

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义乌市苏溪镇第三小学学校章程

 

第一章 总则

第一条 为全面贯彻党的教育方针,推进依法治校,实施素质教育,努力提高教育质量和办学效益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等有关法律、法规、条例和规章制定本章程。

第二条 单位名称:义乌市苏溪镇第三小学英文名称: Suxi No.3 Primary School由义乌市苏镇巧溪小学和义乌市苏镇新新小学在20097撤并而成。本校由义乌市教育局举办,经义乌市事业单位登记管理局登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。本校是一所实施小学义务教育的全日制六年制公办教育机构。学校性质属公益一类事业单位。

第三条 校址:乌市苏溪镇上楼村88号。邮政编码:322009

第四条 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求,定期制订学校三年规划,建立健全学校发展性自评机制,接受教育督导部门的督导,促进学校可持续发展。

第五条学校以“创适合孩子发展的教育、为孩子一生的幸福奠基”为办学理念,以“尚善求真和合力行”为校训,倡导文明、活泼、开拓、进取的校风、“求真、求实、求活、求新”的教风、“勤学、多思、善问、乐探”的学风,创设“和气、和睦、和谐”的育人环境,培养兴趣广泛,性格豁达,信心十足的对个人、家庭、社会、国家勇于担当的一代新人。

学校以明确的办学理念和规划,坚持“规范、示范、特色、精品”的指导思想依法治校;以育人为根本,以质量为核心,以发展为目标,把学校建设成 “学生有特长、教师有特点、学校有特色”的充满活力的农村品牌小学,使学校成为省内知名、市内一流的特色鲜明的乡村理想学校

学校实行校长负责、党组织和校监会的监督教职工民主管理的“三位一体”管理体制。

第二章 学校的权利和义务

学校享有下列权利:

1.按照《章程》教育行政部门的文件要求自主办学。

2.依照《中华人民共和国义务教育法》和教育行政部门的规定招收学生;组织实施教育教学活动;对学生进行学籍管理,实施奖励或处分;给学生颁发相应的学业证明。

3.聘用教师和其他职工,实施奖励或处分,按《义乌市苏溪镇第三小学教师发展性评价细则》对教师进行年度考核

4.妥善管理、使用学校的设施和经费。

5.依法维护学校的合法权益不受侵犯,拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。

6.行使法律、法规等规定的其他权利。

学校需履行下列义务:

1.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,实施小学六年的基础教育。

2.遵守中华人民共和国的法律、法规、条例、规章和政策,认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神要求,保证教育教学质量,坚持学校的公益性,不损害国家和社会公共利益。

3.积极支持工会、校监会、少先队开展工作,维护学生、教师及其他职工的合法权益,关心教师和学生的身心健康,为师生的发展谋福利。

4.根据相关规定为学生及其监护人了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利。

5.遵循国家有关规定实行免费义务教育,公开收费项目。

6.依法接受学生父母或其他监护人、社会、政府相关部门和教育主管部门监督。

第三章 学校的组织机构

学校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人,全面负责学校行政工作。副校长和校长助理对校长负责,协助校长分管相关方面的具体工作。校级领导由苏溪镇政府义乌市教育局任命。

校长依法履行下列主要职责:

(一)组织起草学校章程、发展规划,并负责组织实施;

(二)组织制定规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价;

(三)学校实行全员聘用合同制,按义乌市人力资源和社会保障局核准的岗位设置,进行定编、定岗、定责、定工作量。教职工由校长聘任,未聘人员按有关规定处理。

(四)执行上级教育行政部门的决定和指示;

(五)领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护学校秩序;

(六)负责学校日常事务管理,主持校务会议审议重大事项并作出决策;

(七)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育;

(八)负责教职工队伍建设,促进教职工全面发展;

(九)负责学校财务、基建及重要设施设备的管理;

(十)全面负责学校安全工作;

(十一)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好的育人环境。

第十 学校建立党支部,党支部书记由上级党组织任命。学校充分发挥党支部的政治核心作用。通过加强领导班子建设和后备干部的考察、培养,加强教工队伍的建设和师德教育,保证、监督学校行政工作的健康进行。

第十 学校设立校长办公室(行政管理中心)、教务处(课程教学中心)、少先队大队部(学生发展中心)、总务处(后勤服务中心)等职能部门。职能部门按实际需要主任、副主任,除本职职能还具体分管负责安全工作职能其人选按中层干部上岗实施,报备义乌市教育局审批后由校长聘任,任期按规定执行。

第十 学校设立教研组——备课组、年级组——班级,教研组长、备课组长、年级组长、班主任实行聘任制,由课程教学中心、学生发展中心分别研究决定,报备学校校务会审批后分别由课程教学中心、学生发展中心聘任,原则上一学年一聘。

第十 学校设立工会、校监会、少先队学生组织。学校工会、校监会参与学校重大问题的决策,对执行过程进行监督;实行民主管理、民主监督,维护教职工的合法权益。少先队学生组织保障学生的合法权益,调动学生主动参与、自主管理的积极性。

以上各机构组成学校管理的网络,各司其职,分工合作,互相配合,确保政令畅通,圆满完成各项工作。

第四章 教职工的权利和义务

第十 教职工享有下列权利:

1.开展教育教学活动,从事教育教学的改革和实验。

2.参加教育教学科研、学术交流,加入专业的学术团体,在教研和学术活动中充分发表意见。

3.指导学生学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。

4.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假或业务培训。

5.通过工会或其他形式参与学校管理,对学校工作提出意见和建议,对学校重大事情有知情权,对不公正待遇或处分有申诉权。

6.使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品。

7.参加进修或者其他方式的培训。

第十 教职工需履行下列义务:

1.遵守法律、法规和职业道德,为人师表,自觉维护学校的荣誉和利益。

2.贯彻国家教育方针,遵守学校规章制度,执行学校工作计划,履行聘约,自觉维护学校教育教学秩序,完成教育教学工作任务。

3.对学生进行爱国主义教育、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术等教育,组织、带领学生开展有益的社会活动。

4.关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

5.履行人人都是德育工作者的职责,经常与学生父母或其他监护人联系,共同做好学生的教育工作。

6.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

7.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

第十 为保障教职工完成学校工作,学校需履行下列职责:

1.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备,不断改善教职工的办公条件。

2.提供必要的图书、音像资料及其他教学用品。

3.对教师在教育教学、科研及各项工作给予必要的帮助,并对教师创造性的成绩给予鼓励和奖励。

4.支持教职工制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

5.学校制定《教职工奖惩制度》,规范对教职工的奖励和处分。

第五章 学生的权利和义务

第十 学生享有的权利:

1.参加教育教学计划安排的各种活动,按教师的要求,使用教育教学设施和设备。

2. 被本校录取或转入本校学习的学生,均可取得本校的学籍。在学习成绩和评语等第方面获得公正评价,完成规定学业后,获得相应的学业证书。

3.按照国家有关部门的规定获得奖学金、助学金,按学校规定享受优秀学生、优秀学生干部、单项积极分子和“十佳少先队员”等荣誉。

4.对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其合法权益提出申诉或依法提起诉讼。

第十 学生需履行下列义务:

1.完成九年制义务教育所规定的课程和学业,成为合格的毕业生。

2.遵守法律、法规,遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和义乌市苏溪镇第三小学各项规章制度的规范要求。

3.尊敬师长,文明守纪,团结同学,形成良好的思想品格和道德情操,自觉维护学校的荣誉。关心班集体建设,积极参加学校举办的各种活动,认真参加各种竞赛,努力为学校争荣誉、添光彩。

4.爱护公物,正确使用学校的仪器、设备、图书资料等公共资源。

第六章 学校的管理

二十 根据深化教育改革、全面推进素质教育的要求,遵循课程改革的原则,贯彻国家课程、地方课程和学校课程三级管理的政策,加强学校对课程的管理制度。认真执行国家和地方课程计划,落实国家和地方课程的校本化,积极开发学校校本课程(群育百态“梦想课程”),并逐步形成独立的具有特色的课程体系。

第二十 组织教师积极推进教育教学改革,借鉴国内外先进教育理念,积极探索符合素质教育要求和校情实际的教学模式,逐步形成学生主动参与、探索发现、合作交流等适合学生学习的方式,努力提高学生的学习能力和教学质量,为学生的终生发展打下基础。

第二十 依照法律和建设现代学校的需要,实行层级管理,一级对一级负责,并通过民主程序,建立、健全学校的各项规章制度。学校的规章制度包括规范性制度、程序性制度、评价性制度和奖惩制度。

第二十 根据国家和教育工会的要求,学校实行校务公开制度。

第二十 校务会是学校决策机构,决定学校日常行政事务及办学中的各项重大问题。校务会由校长主持,成员为学校正副校长、党支部书记、校长助理和各科室成员组成校务会根据工作需要可扩大人员办公室主任负责会议记录。校务会原则上每周召开一次。

第二十 学校建立行政会制度:会议由校长主持,成员为学校党、政全体负责人和行政职能部门、工会、团队主要负责人。内容为对行政工作做出决定,讨论落实学校具体工作。办公室主任,负责会议记录。行政会每周原则上召开一次。

第二十 学校凡是校内重大的与教职工切身利益密切相关的改革方案、规章制度须经工会会员大会(或教代会)审议并通过。

第二十 学校实行部门和年级组负责制。教师应积极参加年级组的一切活动。教研组为教师专业技术的管理组织。备课组接受年级组和教研组的双重领导、指导,统一备课、统一进度,优质高效完成教育教学任务。

第二十 学校贯彻落实省、市《事业单位聘用合同办法》和教育行政部门的有关规定,实行学校的用人制度。

1.根据区教育局核定的编制数额和岗位任职条件及学校的相关制度聘用教职工。

2.根据教育行政管理部门的规定,对受聘用人员实行管理。

3.对受聘在职人员按学校有关规定,实行绩效工资制度。

第二十 学校根据聘用合同成立劳动争议调解小组,就教职工的聘用、待遇、奖惩等方面产生的争议进行调解。

十条 学校加强食堂膳食卫生管理,安排好师生膳食工作。做好住宿生的管理,生活指导教师对住宿生安全与卫生工作进行定期检查和日常清理。

第三十学校建立、健全学校卫生工作制度,配备必要的卫生设施。

第三十 学校建立心理咨询室,为学生提供心理健康咨询服务,引导学生身心健康发展。

第三十 学校抓好每天的校园卫生和检查工作。每天坚持做好课间操、眼保健操,积极开展阳光体育活动,搞好健康教育,培养学生良好的卫生习惯,做好预防近视、传染病、常见病工作,严防食物中毒。建立师生健康档案,监测师生体质健康。

第三十 学校加强安全教育,提高师生自救自护能力。

第三十 学校切实加强学校安全保卫工作,建立学校内部和周边治安综合治理制度。做好防火、防盗、防电、防毒、防灾工作,及时发现和排除各种隐患,确保学校师生人身和财产安全。定期进行安全检查。

第七章  学校资产与财务管理

学校是全额拨款单位。

学校资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。

学校对侵占校舍、场地、设施等行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为,应积极履行国有资产管理职责,依法追究侵权者的责任。

对学校财物造成损坏的应当依法赔偿。

学校建立健全财产、物资管理制度,建立账目,落实专人管理,定期清点,及时做好变更、增减手续。

学校向教职工和学生提供符合国家安全标准的教育教学设施设备,有计划地进行学校基本建设和维护修缮工作,并及时检查、维修,消除安全隐患。

学校加强对体育馆、科学馆、图书馆、实验室、劳技室、计算机房等专业设施的管理,充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用效益,防止设备设施的闲置和浪费。

学校食堂的场地、设备、用具、膳食等符合国家规定的安全和卫生标准。

学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时,应当及时制订保护学校资产安全的方案,并依法进行资产清算。

四十 学校建立健全财务管理制度。学校财务活动在校长领导下开展,实行民主管理和财务公开。

学校执行国家统一的会计制度,配备具有专业资格的会计人员,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。

学校依法向政府部门提出年度预算安排意见,经批准后执行,并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。

四十一 学校严格执行收费政策,规范收费行为,按照有关部门确定的项目和标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。

四十二 学校依法接受社会各界的捐赠,建立健全受赠财产的使用制度,加强受赠财产的管理并接受社会监督。

章 学校与家庭、社会

四十三 学校选择家庭教育成效好并热心公益活动的学生父母或其他监护人,建立学校的家长委员会。年级、班级相应建立家长委员会或核心小组。

四十四 学校定期召开家长委员会会议,介绍学校的工作、设想、措施,听取家长委员会的意见,取得家长委员会的支持和帮助。

四十五 学校依托家长委员会办好家长学校,学校有计划地加强对家庭教育的指导。

四十六 学校要求教师(特别是班主任)广泛联系家长,做好校访、家访工作,形成家校教育的合力,促进学生健康成长。

学校依托校园网络平台、微信平台,及时向社会传递学校资讯,畅通社会了解学校的渠道。学校组织师生积极参加社会公益活动。

第四十 学校依托关工委、社区和共建单位,努力开发社会教育资源,依靠社区、共建单位开展社会实践活动。

第四十 学校依靠社区服务中心和派出所开展校园及周边地区的综合治理工作,加强行为偏差学生的教育,确保安全文明的校园成果。

十条 学校设立咨询委员会,咨询委员会的成员由支持学校教育事业、关心学校建设发展的各级政府及教育行政部门有关领导、教育管理和学校战略研究专家、共建单位代表、法律专家、社区代表、家长代表等组成,参与学校的战略规划、教育教学、制度建设、人才培养等方面的咨询、指导,提供相应的物质资源和人力资源的帮助,评估学校的工作。

章 学校办学的监督

学校党支部对学校办学实行组织监督。

学校工会会员大会(或教代会)、工会对办学实行民主监督,对学校领导和班子一年一度的述职进行测评。

学校接受义乌市教育局和督导室监督是对学校办学的政府监督。学校接受审计机构的审计,物价部门的检查等是上级主管部门的检查监督。

家长委员会和社区、媒体等对学校办学实行社会监督。

第九章 附则

本章程经学校工会会员大会(或教代会)讨论通过并报区教育局批准实施。

学校依据本章程,制订各项规章制度。本章程如与国家法律法规和上级有关政策有抵触的,一律以国家法律和上级有关政策为准。

本章程修订权在学校工会会员大会(或教代会),解释权在校长室。

 

 

 

 

月十九日